Skip to main content

SOAL LATIHAN KELAS I 27/03/2020

Selamat pagi anak-anak, gimana kabar pagi ini? Gimana perayaan Nyepi Nya? Semoga kita semua sehat dan tak kurang apapun. Ingat selalu jaga kebersihan dan kesehatan. Setelah kalian belajar soal-soal di bawah ini dapat kalian kerjakan sebagai pilihan tugas dari Bapak/Ibu Guru kalian. Catatlah setiap nilai yang telah kalian peroleh dari setiap latihan. Jika nilai belum memuaskan kalian bisa belajar lagi lalu kembali berupaya menjawab soalnya.

Bapak/Ibu orang tua mohon bantuannya untuk membimbing anak-anak dalam belajar.
Salam dari kami guru-guru, staff dan kepala sekolah, semoga kita selalu dalam lindunganNYA.


17. Belajar di rumah ke-17
Kata kunci : Rachmawati076

16. Belajar di rumah ke-16
Kata kunci : Rachmawati076

BACA JUGA SOAL 26/03/2020
_________________________________________________________________________________

      SOAL KELAS VI 26/03/2020

         SOAL LENGKAP

______________________________________________________

15. Belajar di rumah ke-15 Tema 7

14. Belajar di rumah ke-14 Pkn
Kata kunci : Rachmawati076

13. Belajar di rumah ke-13

12. Belajar di rumah ke-12 Matematika

11. Belajar di rumah ke-11 IPS

10. Latihan ke -10
Kata kunci: juju056

9.latihan ke -9

8. Lathan ke-8 Matematika
Kata kunci : santi056

7. Latihan ke-7 B.Indonesia

1. Latihan ke-1 IPS

2. Latihan ke-2 B. Indonesia

3. Latihan ke-3 LINGKUNGAN RUMAH

4. Latihan ke -4 PKn

5. Latihan je-5 Tema 5

6. Latihan ke-6 Lingkungan

Terimakasih kepada Yth
Pak Dhe Khus & Sutarwan- Bandung
yang telah berbagi secara iklas, semoga kita selalu dalam lindunganNYA
================================================

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

SOAL-SOAL LATIHAN SISWA BELAJAR DI RUMAH

Selamat Pagi, Bapak/Ibu orang tua siswa SDN 7 Subagan, untuk proses kegiatan belajar di rumah, silahkan dampingi anak Bapak/Ibu untuk belajar dengan menyelesaikan soal-soal di bawah ini. Ingat juga menjaga kesehatan kita dan anak-anak kita. Semoga kita selalu dalam lindungannya. Soal uang lain juga dapat di lihat pada link di bawaah ini ! Selamat Bekerja ! +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ SOAL-SOAL LATIHAN BELAJAR DI RUMAH LANJUTAN PERTAMA SOAL-SOAL UNTUK BELAJAR DI RUMAH SOAL-SOAL KELAS II DAN KELAS III SOAL-SOAL KELAS IV LANJUTAN SOAL-SOAL CAMPURAN LATIHAN SOAL-SOAL KELAS IV LATIHAN SOAL-SOAL UJIAN LATIHAN SOAL-SOAL UJIAN LANJUTAN ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 11. Belajar di rumah ke-11 IPS http://gg.gg/kelas-1-ips 10. Latihan ke -10 http://gg.gg/PH-PLH-kls-1 Kata kunci: juju056 9.latihan ke -9 http://gg.gg/PPKn-kls-1 8. Lathan ke-8 Matematika http://gg.gg
1 comment
Read more

PEMBELAJARAN IPA SECARA HOLISTIK

I. PENDAHULUAN Pola konservativisme selalu menjadi hantu dalam ranah apapun dan dalam ruang lingkup pembicaraan apapun. Konservatifisme memandang bahwa apa yang telah ada adalah selalu yang terbaik dari yang baru. Hal tersebut terjadi di segala bidang. Termasuk dalam bidang pendidikan utamanya pemikiran tentang pola pembelajaran di sekolah. Kita kadang-kadang telah mengedepankan ego dibanding menerima suatu perubahan yang kreatif dan knstruktif. Permasalahan tersebut bukannya tidak kita sadari akan tetapi karna kita belum berhasil keluar dari konteks ego itu sendiri. Sebagai manusia sekiranya semua sependapat bahwa kita sebagai guru selalu kesulitan berfikir kreatif dan keluar dari konteks ego tersebut sehingga memerlukan beberapa latihan mental agar terbiasa dengan perubahan yang senantiasa menghampiri kita. Demikian halnya dengan saat kita membelajarkan IPA di SD. Barangkali semua juga sepakat bahwa kita sudah tahu berbagai jenis metode dan media sudah t
1 comment
Read more

WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT POWER POINT UNTUK GURU-GURU SD DI KARANGASEM

  A.                 LATAR BELAKANG Peningkatan kualitas guru tak lepas dari meningkatnya kompetensi guru. Meningkatnya kompetensi guru juga ditunjang oleh meningkatnya wawasan guru dalam memahami berbagai metodelogi pendidikan dan media pendidikan. Kemampuan guru dalam menguasai cara penggunaan beberapa aplikasi komputer dalam pembuatan media pembelajaran untuk mendukung dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru. Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru diatur pada Permendiknas No. 35 tahun 2010 dimana kenaikan pangkat dari guru pertama ke guru muda harus menyertakan bukti fisik terkait kegiatan PKB yang dikatagorikan dalam unsur utama. Dimana komposisi unsur utama terdiri dari kegiatan PKG sebesar 90% dan PKB sebesar 10%. Kegiatan PKB guru dapat berupa karya inovasi guru, publikasi ilmiah, karya ilmiah popular, karya seni dan media pembelajaran. Aspek bukti fisik yang sangat melekat dengan tugas dan funsi utama guru adalah media pembelajaran. Media pembelajaran
1 comment
Read more