UJI KOMPETENSI GURU

Model kompetensi guru yang baru disusun oleh tim ahli dari Kemdikbud diharapkan mampu menjawab berbagai masalah dari kompetensi guru model lama karena dianggap memiliki beberapa kelemahan seperti 1) Terjadinya tumpang tindih dalam pengklasifikasian dimensi-dimensi kompetensi guru; 2) Terdapat beberapa kompetensi yang sulit untuk diobservasi dan dikembangkan.

Perhatian pemerintah untuk meninjau kembali model kompetensi yang sedang digunakan saat ini karena sangat terkait dengan sistem pengelolaan guru dan sebagai acuan bagi upaya mempercepat transformasi pendidikan. Maka dari itu keterlibatan sejumlah pemangku kepentingan seperti guru, orang tua, kepala sekolah, pengawas sekolah, yayasan, dinas pendidikan dan LPTK dalam kegiatan uji publik model kompetensi guru.

BACA JUGA

_________________________________________________________________________________

      SOAL KELAS I 26/03/2020

      SOAL KELAS II 26/03/2020

      SOAL KELAS III 26/03/2020

      SOAL KELAS IV 26/03/2020

      SOAL KELAS V 20/03/2020

      SOAL KELAS VI 26/03/2020

         SOAL LENGKAP

______________________________________________________

Hal yang menjadi dasar pemikiran dan sekaligus diharapkan menjadi kelebihan dari model instrumen kompetensi guru yang sedang disusun adalah memenuhi beberapa kreteria yaitu :

1. Berdampak langsung pada kualitas murid

2. Ringkas dan bisa di ukur

3. Berdasarkan bukti dan hasil riset

4. Mengacu pada peran guru di Indonesia

5. Adaftif terhadap perkembangan zaman.

Selengkapnya silahkan anda lihat dari draft model kompetensi guru yang sedang dikembangkan.